投稿指南
一、稿件要求: 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立,论述详实,能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限,字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件,请注明插图位置。插图应清晰可辨,可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本,建议不要将图片直接嵌在word文件中,而将插图另存,并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿,最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等,以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者,将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。 二、投稿方式: 1、 请使用电子邮件方式投递稿件。 2、 编译的稿件,请注明出处并附带原文。 3、 请按稿件内容投递到相关编辑信箱 三、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我方所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为,则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 投稿人委托我方声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

英语很差,学英语是先学习单词还是语法

来源:中学英语园地 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-02-21
作者:网站采编
关键词:
摘要:不管学什么语言,学习的步骤都是先学单词,再学语法。并且单词是学习和记忆的主体,背单词应当优先进行。 【类比一下语文】 我们小时候学语文的时候也根本不会去学语法的概念

不管学什么语言,学习的步骤都是先学单词,再学语法。并且单词是学习和记忆的主体,背单词应当优先进行。

【类比一下语文】

我们小时候学语文的时候也根本不会去学语法的概念,我们花了6年时间学写字、学组词、学成语、学造句,到了初中的时候才第一次知道汉语也有语法。

小学的六年时间,虽然我们没有接触过语法,也不知道语法概念,但是并不影响我们能够读书看报。

学英语也是一样的,没有背单词就想着学语法,就算你再聪明,那也是属于巧妇难为无米之炊。

【没背单词就讲语法,是什么感觉?】

● 没背单词就跟你讲语法是什么感觉呢?

我用德语来给大家举例,因为大部分人没学过德语,因此这种感觉会比较强烈一点。

我跟大家讲德语的情态动词语法是:

主语+第二位情态动词+宾语+动词原型

例句:Ich m?chte gerne dich küssen.

一个单词都看不懂,能够理解我在说什么吗?肯定不能。

【不学语法只背单词】

● 现在完全不学语法,我们直接背单词意思,看看我们能不能看懂:

Ich 我

m?chte 想

gerne喜欢

dich 你

küssen 亲吻

对照这些单词,你根本不需要学语法,你就可以看出“例句:Ich m?chte gerne dich küssen.” 的意思是:我想亲你。

还不信?再换一句更复杂的:

Er 他

glaubt 认为

meine 我的

Mutter 母亲

heute 今天

einen 一个

Apfel 苹果

zu Abend essen 吃晚饭

m?chte想

Er glaubt meine Mutter heute einen Apfel zu Abend essen m?chte.

你是不是发现你根本不需要学德语的语法,稍微调整一下语系,就能够知道这句话的意思是:“他认为我的母亲今天晚上想吃一个苹果?”

恭喜你没学语法都能够看懂德语的从句了,如果我告诉你德语的语法是全世界所有语言中最复杂的前三名,比英语难100倍,你相信吗?

学英语也是一样的,考试,特别像高考这样的考试,它只考察你的理解。你单词背够了,影响理解的因素解决掉了,那么你的分数就不会差,即便你语法学得不好,可能让你自己写句子你写不出来,但是不妨碍你看懂别人的句子。

【背完单词以后学语法吗?】

如果你是初中生或者小学生,背完单词可以适当的去学习一下语法,毕竟初中和小学的英语试题难度很低学习一下语法,有利于你的理解。

但是,如果你是高中生,当务之急就不是语法了,而是短语。还是找刚才的德语句子来帮助大家理解。

Er glaubt meine Mutter heute einen Apfel zu Abend essen m?chte.

句子中有个短语:zu Abend essen 吃晚饭

如果把每个单词拆开理解,你会理解错:

zu 去

Abend 晚上

essen 吃

按字面的意思,你可能会错误的理解成“晚上去吃”。

英语也是一样的,有大量的词组短语,并且词组短语的量比德语多1000倍,在英语日常的表达中,40%的句子带有短语,在高考真题中,40%的句子有词组短语和固定用法的结构。

所以,高中生只背单词就不够,背完单词以后还要继续背词组短语和固定用法。对于高中生而言,所谓的那些语法只需要做一般性的了解,知道什么是词性,懂得主谓宾,知道主动被动。能够明白一点基本的时态,就完全不影响理解了。也就是说,小学和初中的语法对于你来说完全足够了。

【高中生英语的提分步骤】

● 背完高中3500词,可以用“睡眠记忆法”提高效率,每天可以做到只花1小时就记住100个单词,一个月可以背完3500词。这个方法是免费的,自己在网上检索,找不到也可以在私信中回复我“睡眠记忆法”。背完单词,分数会到及格线附近。

● 背完单词以后继续背词组短语和固定用法,推荐《高中英语1.5万考点》,总共72页,用“睡眠记忆法”去背,在单词没有问题的情况下,两个月可以背一遍,背完以后每天坚持复习两面,循环复习到高考。能够记住50%就能突破130。

● 语法只做适当的了解,完全不会语法的情况下,先知道“词性”,然后搞明白“主谓宾”,再理解“主被动”。理解这些概念不要去背那些概念的内容,单词和短语有一定掌握的基础之上,直接看例句,可以很轻松的理解这些东西。

文章来源:《中学英语园地》 网址: http://www.zxyyydzz.cn/zonghexinwen/2021/0221/467.html



上一篇:西方抹黑武汉是新冠病毒“起源地”,外媒:中
下一篇:幼儿看动漫学英语,可以看看这些作品

中学英语园地投稿 | 中学英语园地编辑部| 中学英语园地版面费 | 中学英语园地论文发表 | 中学英语园地最新目录
Copyright © 2018 《中学英语园地》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: