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潍坊行知中学2022年普通高中招生简章(2)

来源:中学英语园地 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2022-05-02
作者:网站采编
关键词:
摘要:三、考试时间安排(参加全市统一组织的初中学业水平考试) 四、录取方案 1.录取的基本依据和必备条件 录取的基本依据是:学业水平考试成绩等级和综

三、考试时间安排(参加全市统一组织的初中学业水平考试)

四、录取方案

1.录取的基本依据和必备条件

录取的基本依据是:学业水平考试成绩等级和综合素质评价等级。

录取的必备条件:参加语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、音乐、美术、综合实践活动等科目考试(或考查)并获得等级;音乐、美术、综合实践活动均为B等及以上等级。有一科或一科以上科目缺考的,不具备普通高中录取资格。

2.录取方式

按照潍坊市教育局《2022年市区初中学业水平考试及高中阶段学校招生工作实施方案》文件精神,我校采用综合录取的方式,综合素质等级与语文、数学、英语三门学科等级为第一组合,组合内等值互换;物理、化学两门学科等级为第二组合,组合内等值互换;道德与法治、历史、地理、生物四门学科等级为第三组合,组合内等值互换。

按以下程序录取:

(1)先按考生第一组合学业水平考试成绩等级由高到低的排序,预录招生计划的120%(以等于或大于为准,下同);再按考生第二组合学业水平考试成绩等级由高到低的排序,预录招生计划的110%;再按考生第三组合学业水平考试成绩等级由高到低排序,预录招生计划的100%,如因多个考生成绩并列,致使达到标准的考生人数超过计划数时,则将第三组合的标准提高一个等级后划定录取标准Ⅰ。

(2)若按录取标准Ⅰ录取学生不足,则进行组合互补,按互补后的等级录取剩余计划。组合互补办法为:第一组合中的其中一科成绩下调一个等级后,可相应提高第二或第三组合中其中一科的一个等级;第二组合中的其中一科成绩下调一个等级后,可相应提高第三组合中其中一科的一个等级。不能通过下调第三组合中科目的等级提高第一或第二组合中科目的等级;不能通过下调第二组合中科目的等级提高第一组合中科目的等级。

若组合互补后达到录取标准Ⅰ的考生数超过录取计划数,则从组合互补后的考生中按剩余计划数择优录取;若组合互补后达不到录取计划数,先录取组合互补后达到录取标准Ⅰ的学生,再从剩余学生中择优录取到计划数。

择优原则为:同等情况下按原始成绩(特殊考生享受照顾政策,某科目等级提高后均视为原始等级,下同)优先录取语数英三科平均等级高的考生,再录取道德与法治、历史、地理三科平均等级高的考生,再录取物理、化学、生物三科平均等级高的考生,不足部分,同等条件下,按照数学、英语、语文、地理、历史、生物、道德与法治、化学、物理九科顺序,根据原始等级择优录取。如选取第一科(数学)作为参考科目,录取该科目等级高的考生,若因数学成绩并列再次超出招生计划,则在数学成绩并列的考生中,再选取第二科(英语)作为参考科目,录取第二科目等级高的考生,以此类推并划定相应的录取标准,直至录取数达到招生计划数为止。

说明:我校按考生填报的志愿顺序依次录取

模拟录取。根据考生志愿、学业水平考试成绩、综合素质评价等级以及招生计划分别确定第一志愿、第二志愿录取标准。

正式录取。先录取第一志愿:按照考生志愿和第一志愿计划,根据考生学业水平考试成绩、综合素质评价等级择优录取。再录取第二志愿:按照考生志愿和第二志愿招生计划,根据考生学业水平考试成绩、综合素质评价等级择优录取。

五、选课走班办法

学校依据新高考精神,健全学生选课走班机制,以稳定教学秩序为前提,定期对学生及家长进行选课指导和培训,引导学生适应新高考新课程要求,充分发挥个人潜能,做好个人生涯规划,同时借助教育信息化优势,进行大数据研判,科学确定固定组合,确保大多数学生不走班,在固定班级上课学习,针对个别学生的特殊情况,充分尊重学生的个性选择,提供任意组合的教学,满足每个学生的学习及成长需求。固定组合,尽量不走班,最多走一科。达到开班条件的选考科目组合(如“理化生”、“生史地”、“化生史”、“政史地”等),不安排走班教学;达不到开班条件的选考科目组合实施走班教学(结合本年级学生选考科目实际,适时调整),满足每个学生“选课要求”,积极创造适合学生潜能发挥的教育。

六、收费项目及标准

潍坊行知中学是潍坊市教育局直属高中,学费执行省级规范化高中收费标准,即每生每学期800元,住宿费用、课本费、校服费按省及省以上价格主管部门有关规定,按学期收取。

文章来源:《中学英语园地》 网址: http://www.zxyyydzz.cn/zonghexinwen/2022/0502/727.html



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