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吴兴高级中学英语备课组:秉承校风 诲人不倦(3)
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摘要:杨海英 ,中学一级教师。杨老师是一位有着十几年丰富教学经验的老教师,亲切、随和、关爱学生。教学上认真、严谨,课堂教学目标明确,讲练结合,
杨海英,中学一级教师。杨老师是一位有着十几年丰富教学经验的老教师,亲切、随和、关爱学生。教学上认真、严谨,课堂教学目标明确,讲练结合,课堂效率高;注重学生语言基础知识的积累,同时兼顾学生英语学习能力的培养;重视培优扶差,经常利用课余时间辅导学生,不厌其烦地讲解难点、进行写作的个别指导,鼓励、帮助学生充分挖掘学习的潜力。坚持学习,用先进的教育教学理念指导教学,积极探索实践,与时俱进。重视教科研,投入时间研究教学,撰写教学论文,进行教学课题研究探索。在教育教学的实践中,她不断努力地去靠近理想,用最质朴的情感去践行教育教学,毫无保留地爱护、关心学生。当学生失意时,及时安慰、劝解;当学生犯错时,宽容、大度;当学生徘徊时,点拨、指引;当学生成功时,一起分享、庆贺。作为一名党员教师,她“不忘初心,牢记使命”。坚守教育的初心,为国家为社会培养合格的接班人。“牢记使命”,勇于担当、负责,积极主动作为,兢兢业业做好教师的本职工作,敢于挑战困难,为学生的终身发展打下良好基础,真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作中,落实到实现每一个学生的全面发展中。
如今高中教育正在经历改革,这支团队每每承担着改革的先锋军。2017年,新高考实行的第一年,面对一年两次英语高考,面对从未指导过新作文题型,虽然内心是不知所措,但为了不给学生增加紧张感,所有的不安与迷茫都留在了办公室,留在了自己心中,在课堂上与学生一起树立应考的自信。为了学生的这份自信,也为了自己能自信地走进课堂,老师们分工合作,寻找适合的写作资源,自己原创范文,在自己写作的过程中预设学生的困难,共同探讨解决这些困难的方法,放学后依然会与组内的老师通过社交软件分享自己的看法。除了教学内容的挑战,教学时间也成为了当时的一大挑战。4月份,所有的选考科目都结束了第二次考试,这就意味着剩下的近两个月只有语数英三门课程,在那一个月中只见语数英的老师每天不是在去教室的路上就是在批改每周测验卷,往往一天下来,老师们回到家都没有力气与家人好好地交流。庞大的工作负荷让老师的身体处于长期的透支状态,组长梅一莲老师都累得住院了,但她每天在医院挂完点滴后依旧赶到学校完成当天的教学任务。转眼又是三年,2020年浙江省将全面推行新教材,这意味着以往的编攒的教辅资料都无法与之相联动,所有的教学内容都必须按照新教材新课程的要求重新整理,相当于一切从零开始,但是这样的挑战是不会吓到这个坚强的团队,正所谓有挑战才有动力,迎难而上才是这支不知疲倦的团队的真本色。
【来源:湖州市教育工会】
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