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核心素养观下中学英语深度学习

来源:中学英语园地 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-06-10
作者:网站采编
关键词:
摘要:英语课程改革不断深入,需要坚持核心素养观,改变浅层学习现状,引发英语深度学习。这一转变的实现,应从丰富教师理论素养入手,加深教师对核心素养和深度学习内涵解读能力,转变教学
英语课程改革不断深入,需要坚持核心素养观,改变浅层学习现状,引发英语深度学习。这一转变的实现,应从丰富教师理论素养入手,加深教师对核心素养和深度学习内涵解读能力,转变教学理念,坚持核心素养导向,并基于英语教学系统,关注前置学习,在整合信息和导学载体帮助下,引领学生自主学习,优化课堂教学,通过单元整合、丰富教学内容、优化教学方法和搭建平台等,凸显学生主体地位,注重拓展迁移,向学生生活延展,满足多元学习需求,从而引发真正意义的深度学习,培养学生核心素养。

文章来源:《中学英语园地》 网址: http://www.zxyyydzz.cn/qikandaodu/2021/0610/602.html



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